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提高教师教学反思能力,促进学生有效学习
提高教师教学反思能力,促进学生有效学习
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中文摘要：
教学反思是教师以教学活动过程为思考对象,对教学行为、教学策略及所产生的教学结果进行分析和审视的过程.简单说,教学反思是一个认知的过程,是对教学结果的总结和探究过程,是对出现的问题进一步解决的活动.目前一些教师不知道如何进行教学反思,影响学生有效学习.通过教学案例简述教师如何提高自身的教学反思能力,促进学生的有效学习.
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作者：
徐今风
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作者单位：
如皋市北外附属龙游湖外国语学校,江苏 如皋
关键词：
反思
总结
有效学习
出版年：
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子：
0.086
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(1)
参考文献量
1
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