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情感教学在初中历史与社会教学中的有效运用
情感教学在初中历史与社会教学中的有效运用
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中文摘要：
初中历史与社会教学中蕴含着丰富的情感教育素材,教师可通过充分挖掘教材中的情感因素,来激发学生的学习兴趣,提升学生的思想道德水平.在此基础上,教师可通过在教学中采用情感教学法,来激发学生的探究欲望,培养他们正确的世界观、人生观和价值观.对情感教学在初中历史与社会教学中的有效运用进行了重点探究,希望为初中历史与社会教学发展贡献一份力量.
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作者：
吴龙娟
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作者单位：
浙江省龙泉市民族中学,浙江 丽水
关键词：
情感教学
初中历史与社会
有效运用
出版年：
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子：
0.086
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(1)
参考文献量
1
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