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议论文阅读与写作一体化在高中语文教学中的应用研究

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新形势下的高考,需要考生在议论文写作中有"新"、用"新","新"不仅表现为审题的新,更体现于写作中的"新".什么是新,如何新,成为学生写作的难关.通过课题组的研究,发现"阅读与写作一体两面"的使用,可以使学生在议论文写作中读到新,用到新.

吴莉莉

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广东省汕尾市陆河县河田中学,广东 汕尾

阅读与写作 议论文 一体两面 应用研究

广东省教育科学规划课题

2017YQJK149

2019

新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2019.(1)