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基于学生核心素养培养的高中英语课堂导学研究
基于学生核心素养培养的高中英语课堂导学研究
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中文摘要：
如今,在我国教学制度不断改革的背景下,在高中英语课程教学中,综合语言应用能力成为其中的核心内容.基于核心素养培养理念下,在高中英语课堂教学中一定要满足"立德树人"的基本教育要求,从而才能促进我国基础教育的全面改革.主要基于学生核心素养培养的高中英语课堂策略进行了深入的分析,希望能为相关人员提供合理的参考依据.
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作者：
张文聪
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作者单位：
河南省洛阳市第二实验中学,河南 洛阳
关键词：
学生
核心素养
高中英语课堂导学
基金：
2018年河南省基础教育教学研究项目课题成果
项目编号：
JCJYC18050349
出版年：
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子：
0.086
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(1)
参考文献量
2
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