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中学语文作文教学困境分析及对策研究
中学语文作文教学困境分析及对策研究
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中文摘要：
语文课程承载着中华民族的优良传统,是一项非常基本的教学学科.通过学习语文,明白了做人要仁义尽孝,应把道德放在第一位.然而,在学习语文作文的时候,中学生的学习策略不太合适,即使每天都非常努力,也很难与定下的目标相符合.以学生的学习状况为背景,深入探究学生在作文方面的问题,并对相应问题给出了一些策略,以期中学生可以使自己的语文成绩得到迅速提升.
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作者：
陈良锦
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作者单位：
化州市南盛中学,广东 茂名
关键词：
作文学习
学科分析
相应策略
中学语文
出版年：
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子：
0.086
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(1)
参考文献量
2
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