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新课程·中学
2019,
Issue
(1) :
12.
以语言为突破口的作文教学实践研究
薛琳
新课程·中学
2019,
Issue
(1) :
12.
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来源:
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以语言为突破口的作文教学实践研究
薛琳
1
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作者信息
1.
广西来宾高级中学,广西 来宾
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摘要
作文教学难题怎么解决?语言是一个有效的突破口."以语言为突破口"的作文教学,以听、说、读、写承载的语文教学为"主体",以课内、课外为"双翼"."四轮"并进,"两翼"并举,从而带动学生作文整体水平的提升.
关键词
作文
/
突破口
/
语言
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出版年
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子:
0.086
ISSN:
1673-2162
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参考文献量
2
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