新课程·中学2019，Issue(1) ：15.

初中语文有效教学策略研究分析

崔宝芝
新课程·中学2019，Issue(1) ：15.
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初中语文有效教学策略研究分析

崔宝芝1
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作者信息

  • 1. 吉林省舒兰市平安镇第三中学校,吉林 舒兰
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摘要

有效教学可以促使教师提高自己的教学效率,同时还可以收获到想要的教学效果.在初中语文教学过程中,语文教师要采用合理的方式来优化自己的教学内容,为学生创造一个高效性、个性化、趣味性的语文教学课堂.因此,为了有效地进行语文教学,初中语文教师应该站在学生的角度考虑,尊重学生的差异和他们本身的特点,为他们营造良好融洽的学习氛围,激发学生的学习积极性.

关键词

初中语文/有效教学/策略分析

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量2
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