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初中语文有效教学策略研究分析
初中语文有效教学策略研究分析
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中文摘要:
有效教学可以促使教师提高自己的教学效率,同时还可以收获到想要的教学效果.在初中语文教学过程中,语文教师要采用合理的方式来优化自己的教学内容,为学生创造一个高效性、个性化、趣味性的语文教学课堂.因此,为了有效地进行语文教学,初中语文教师应该站在学生的角度考虑,尊重学生的差异和他们本身的特点,为他们营造良好融洽的学习氛围,激发学生的学习积极性.
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作者:
崔宝芝
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作者单位:
吉林省舒兰市平安镇第三中学校,吉林 舒兰
关键词:
初中语文
有效教学
策略分析
出版年:
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子:
0.086
ISSN:
1673-2162
年,卷(期):
2019.
(1)
被引量
1
参考文献量
2