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基于核心素养的初中英语阅读教学模式的研究

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随着课程改革的深入,初中英语阅读教学向教师提出了更高的要求.在阅读教学中,教师不仅要使学生获取信息,掌握知识,培养技能,更重要的是要促进学生核心素养的发展.

张秀娟

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辽宁省大连市普兰店区第十五中学,辽宁 大连

初中英语 核心素养 阅读教学

2019

新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子:0.086
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(1)
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