新课程·中学2019，Issue(1) ：30.

高中语文核心素养在新课程教学中体现探析

黄洁
新课程·中学2019，Issue(1) ：30.
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高中语文核心素养在新课程教学中体现探析

黄洁1
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作者信息

  • 1. 浙江省余姚市第八中学,浙江 余姚
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摘要

随着新课改的不断推进,提高学生综合素质、提升学生语文核心素养成为高中语文课堂最重要的教学目标.目前,高中语文教学偏重提高学生成绩,很大程度上忽略了学生素养的提升,这与素质教育的要求是不符的.因此,教师要改变以往教学模式,围绕提高学生语文核心素养的目标,进行新课程下教学模式的创新探索,注重提高学生的审美能力、思维能力、阅读能力等.教师要构建生本课堂,做好引导者和组织者.着重探析高中语文核心素养在新课程教学中的策略.

关键词

高中语文核心素养/新课程/策略探析

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量2
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