国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程·中学
2019,
Issue
(1) :
36.
让学引思:初中数学课堂的新视点
朱碧云
新课程·中学
2019,
Issue
(1) :
36.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
让学引思:初中数学课堂的新视点
朱碧云
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
宁波大学附属学校,浙江 宁波
折叠
摘要
近年来,随着教学改革的进行,为了有效提升教学质量与教学效果,让学引思思想在初中数学课堂教学中有了广泛的应用,其以培养学生学习自主性以及锻炼学生能力为目标,利用数学学科特性,为学生独立自主分析问题、解决问题提供机会,从而激发学生学习数学的兴趣,使学生重回学习主体地位.为此,对让学引思思想指导下初中数学课堂教学的新方法进行了探究.
关键词
让学引思
/
初中数学教学
/
教学方法
引用本文
复制引用
出版年
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子:
0.086
ISSN:
1673-2162
引用
认领
参考文献量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果