新课程·中学2019，Issue(1) ：37.

初中化学实验教学改革与创新研究

王昆艳
新课程·中学2019，Issue(1) ：37.
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初中化学实验教学改革与创新研究

王昆艳1
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作者信息

  • 1. 保山市隆阳区第一中学,云南 保山
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摘要

初中化学实验改革,与以往老师的口述与强制要求记忆的表面步骤具有很强的现实意义,可以很好地提高学生的动脑与动手能力,同时也可以很好地为以后高年级实验操作打下基础,并且可以加深学生对课本知识点的理解.

关键词

初中化学/实验教学/改革/创新

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量1
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