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高中语文教学与传统文化的契合方法分析
高中语文教学与传统文化的契合方法分析
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中文摘要:
语文学科教学本身承担着传承优秀传统文化的重要任务,新时期在我国高度重视传统文化传承和发展的情况下,在高中语文教学中渗透传统文化方面的知识,能丰富语文教学内容,培养学生的人文素养,也能有效促进传统文化的传承和发展,因此要加强对语文教学与传统文化契合的重视,增强语文教学有效性.
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作者:
敖鹏
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作者单位:
扶余市第一中学,吉林 扶余
关键词:
高中语文
课堂教学
传统文化
出版年:
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子:
0.086
ISSN:
1673-2162
年,卷(期):
2019.
(1)
被引量
1
参考文献量
2