国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
拓展阅读在初中文言文教学中的应用
拓展阅读在初中文言文教学中的应用
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
维普
万方数据
中文摘要:
在现代初中文言文教学的当下,初中时期对于学生而言是非常关键的,是学生人生观和价值观形成的关键时期,也是他们性格和习惯养成的重要阶段,所以教师在进行初中文言文的教学中,要利用拓展阅读的教学方式,坚持做到熟知拓展阅读的重要性,正确选择拓展的时期和内容,通过比较来提升拓展文言文阅读和课内课外相联系的几大关键方面,不断提高学生的语文素养,为他们未来的学习发展打下坚实的基础.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
陈雄丹
展开 >
作者单位:
浙江省宁波市象山外国语学校,浙江 宁波
关键词:
拓展阅读
初中文言文
应用
出版年:
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子:
0.086
ISSN:
1673-2162
年,卷(期):
2019.
(1)
参考文献量
2