国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
初中语文名著阅读教学的实施策略
初中语文名著阅读教学的实施策略
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
维普
中文摘要：
在素质教育不断深化的当下,名著阅读既能让学生学会主动参与阅读实践全过程,还能让学生在实践阅读中认识世界、发展思维、获得审美体验.为此,就初中语文教学实践,在阐述初中语文名著阅读教学现状的基础上,提出了三方面实施策略并进行了举例说明,希望能为相关教学提供可参考价值.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
王桂青
展开 >
作者单位：
河北省承德市隆化县第二中学,河北 承德
关键词：
初中语文
名著阅读
实施策略
出版年：
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子：
0.086
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(1)
参考文献量
3
NETL
NSTL
万方数据
维普
