新课程·中学2019，Issue(1) ：50.

高中英语词汇学习策略

荣娜
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高中英语词汇学习策略

荣娜1
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作者信息

  • 1. 山东省淄博第十七中学,山东 淄博
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摘要

英语词汇学习是令很多同学非常"头疼"的一个问题,但是,英语的口语、阅读、写作能力的提升都要以词汇学习为基础,没有充实的"词汇库",听、说、读、写的能力的提升都无从谈起.结合高中英语课堂教学实际,探讨词汇记忆的相关策略,对学生的词汇识记技巧起到一定的指导作用.

关键词

高中英语/词汇学习/策略分析

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量1
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