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谈初中数学教学应如何渗透数学思想和数学方法
谈初中数学教学应如何渗透数学思想和数学方法
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中文摘要：
随着素质教育教学的深入推广,初中教师为了能够完成教学目标,不再以传统模式进行教学,在教学中开始使用一些新奇有效的教学方法,吸引学生在教学中的注意力,以及培养学生在学习中能够举一反三的思维能力,重视培养学生的综合素质,进而提高数学教学中的学习效率.针对初中数学教学进行了分析并探讨了渗透数学思想的方法.
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作者：
毛群芳
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作者单位：
浙江省锦绣江山外国语学校,浙江 衢州
关键词：
初中数学
渗透
数学思想
数学方法
出版年：
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子：
0.086
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(1)
参考文献量
1
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