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初中音乐课堂器乐教学对策

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为了提高初中音乐课堂器乐教学的质量,应从多方面进行努力.在文章中,从教学概况和教学策略方面进行了分析研究,对初中音乐教学理论基础,教育特点以及不足等小点上做了如下阐述与建议.另外,也从老师和学生的角度提出了策略分析与建议,希望对我国的音乐器乐课堂教育教学方面有一定的作用.

刘姜梦

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山东省胶州市第八中学,山东 胶州

器乐教育 乐理基础 教育不足 策略分析 建议

2019

新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2019.(1)
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