新课程·中学2019，Issue(1) ：74.

高中语文《琵琶行》的教学分析与讨论

孟丹丹
新课程·中学2019，Issue(1) ：74.
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高中语文《琵琶行》的教学分析与讨论

孟丹丹1
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作者信息

  • 1. 广东省珠海市珠海北大附属实验学校,广东 珠海
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摘要

如今素质教育与新课改的发展已经处于深化状态,高中语文教师如何改进教学效率低的问题被提上议程.尤其是古诗词类的文章,更是语文教学中的重难点.高中语文的古诗词教学一直以来都受到师生的忽视,新时期教师必须转变教学思想观念,探索新的教学方式推进古诗词的高效教学.主要以《琵琶行》这篇文章为例,探讨其教学策略.

关键词

高中语文/古诗词教学/教学方式/高效教学

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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