《加速度》课堂教学实践与反思

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中文摘要：对于刚刚步入高中学习的高一新生而言,"加速度"无疑是一个既新鲜又陌生的概念.在日常生活中,对于运动的物体,可以问它走了多远,这是路程或位移的概念;也可以为它走得多快,这是速度的概念.但在日程生活中,却很难找到与加速度对应的词语.加速度在整个高中物理当中又是非常重要的,在匀变速直线运动、曲线运动、电场力、安培力等动力学问题中,可以说加速度无处不在.高一的学生能否顺利的掌握这个概念无疑对后续的学习至关重要.鉴于此,对《加速度》的课堂教学进行了一些反思.

作者：

李双元

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作者单位：

浙江省杭州市树兰高级中学,浙江杭州

关键词：

加速度速度矢量 v-t图像斜率

出版年：

2019

新课程·中学

山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086

ISSN：1673-2162

年,卷(期)：2019.(1)

参考文献量4