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浅谈高中化学平衡的教学探索

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高中阶段是学生学习的黄金期,教师在这一阶段起着非常重要的辅助作用.如何把握教材内容,采用行之有效的教学方法开展教学,使学生能够真正理解基础理论并举一反三十分重要.

覃春暖

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广西河池市环江毛南族自治县第二高级中学,广西 河池

高中化学 化学平衡 化学平衡教学 探索

2019

新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子:0.086
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(1)
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