国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程·中学
2019,
Issue
(1) :
101.
人工智能环境下初中学生思维方式转变的必然性
刘情
新课程·中学
2019,
Issue
(1) :
101.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
人工智能环境下初中学生思维方式转变的必然性
刘情
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
中山火炬高技术产业开发区第二中学,广东 中山
折叠
摘要
未来人工智能环境下的课堂,不再需要花大量的时间去死记硬背一些记忆类的知识,记忆、复述、再现等初级信息加工任务将更多地被机器代替.而那些识别问题、逻辑推理、意义建构、精致思考、自我指导能力是学生学习的关键.从初中生思维方式入手,讨论了人工智能环境下初中生思维方式转变的必然性.
关键词
人工智能
/
初中生
/
思维方式
/
创新思维
引用本文
复制引用
出版年
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子:
0.086
ISSN:
1673-2162
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果