新课程·中学2019，Issue(1) ：112.

如何在几何概率的学习中建立高中数学知识体系

章亦帆
新课程·中学2019，Issue(1) ：112.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

如何在几何概率的学习中建立高中数学知识体系

章亦帆1
扫码查看

作者信息

  • 1. 武汉市第三中学高三〈2〉班,湖北 武汉
  • 折叠

摘要

高中数学主要是研究数量、结构、空间变化等内容,内容偏难,学生在学习过程中经常会表现出吃力,导致对部分数学知识的理解出现偏差,数学成绩无法提升.几何概率最为高中数学课程的重要组成部分,具有一定学习规律,基于此,就对如何在几何概率的学习中建立高中数学知识体系进行探究,以供大家了解.

关键词

几何概率/高中数学/知识体系/数学思想

引用本文复制引用

出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量3
段落导航相关论文