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音乐高考基本乐理学科教学探索与思考

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高考具有鲜明的选拔性,但是音乐高考基本乐理教学,不应当以应试为唯一目的.教师应当坚持以学生为本,努力探索科学进行音乐高考乐理教育,培养出具有扎实的乐理功底和创新能力的艺术专业人才.

丁英明

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山东省日照第三中学,山东 日照

高考 基本乐理 以人为本 教学

2019

新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子:0.086
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(1)
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