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浅谈高中英语分层教学现状及对策
浅谈高中英语分层教学现状及对策
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中文摘要：
分层教学能够提高课堂效率,降低教学难度.在高中英语课堂推行分层教学的过程中,教师应该与学生进行充分的沟通,为不同层次学生提供不同的学习目标以及检测方式.
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作者：
姜勇
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作者单位：
江苏省扬州市新华中学,江苏 扬州
关键词：
分层教学
高中英语
沟通
出版年：
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子：
0.086
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(1)
参考文献量
3
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