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思维导图在高中地理教学中的应用思考
思维导图在高中地理教学中的应用思考
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中文摘要：
随着高中地理教学活动的深入发展,地理教学知识不断深化,增加了学生理解的难度.教师有必要通过有效的教学方法引导学生更多地了解和理解教学知识的内容.使用高中地理教学可以帮助学生吸收和消化知识,在这方面许多教师应用思维导图,思维导图有助于学生的记忆,但有些教师在实际应用中存在问题.所以就怎么样有效使用思维导图提出了一些对策.
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作者：
刘丽红
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作者单位：
广东省佛山市高明区第一中学,广东 佛山
关键词：
思维导图
高中地理
教学应用
出版年：
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子：
0.086
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(1)
参考文献量
2
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