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高中数学"学案导学"教学模式的实践与研究
高中数学"学案导学"教学模式的实践与研究
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中文摘要：
在新课改和素质教育的双重要求下,我国高中数学要改变传统的教学方式,采用如"学案导学"教学模式等多种方式优化课堂教学,从而推动数学教学的发展.首先分析了"学案导学"教学模式的内涵,其次说明了"学案导学"教学模式的意义,最后提出了高中数学"学案导学"教学模式的具体实践,表达了看法和观点,希望能够为相关工作提供意见参考.
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作者：
杨树才
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作者单位：
云南省曲靖市陆良县教育局教研室,云南 曲靖
关键词：
高中数学
教学模式
"学案导学"
出版年：
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子：
0.086
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(1)
参考文献量
1
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