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思维导图在高中生物教学中的应用价值观察

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在教育改革不断深入背景下,传统的高中生物教学模式已经无法满足学生的实际学习需求,不能有效促进学生的全面发展.在高中生物教学中思维导图的应用具有重要的应用价值,针对思维导图在高中生物教学中的应用价值进行了详细分析,以供参考.

朱纪媛

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扶余市第一中学,吉林 扶余

应用价值 思维导图 高中生物

2019

新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子:0.086
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(1)
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