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初中体育多元化教学策略探析

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随着社会经济不断发展,我国的教育事业也慢慢取得了一些优异的成果,其中较突出的一点即教学理念的革新与发展,各学科教师都开始更加注重课堂教学的效率与质量,而不再固守以量取胜的传统观念.鉴于此,在进行初中体育教学活动时,为了实现以上教学目标,各任课教师就需要对自己的具体教学活动作出相应的反思与改进,将多元化教学策略引用到体育课堂之中,以充分借助其科学实施策略完成高效课堂的打造任务.

刘辉

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山东省茌平县第一中学,山东 茌平

初中体育 多元化教学 策略研究

2019

新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子:0.086
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(1)
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