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新课程背景下小组合作学习在高中美术课程中的实施探索
新课程背景下小组合作学习在高中美术课程中的实施探索
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中文摘要：
在高中美术教学过程中为了更好地提高学生的美术综合实践能力,在教学过程中老师可以采取小组合作学习的方式,从而有效促进学生的美术学习能力.研究分析了新课程背景下小组合作学习在高中美术课程中的具体应用.
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作者：
严朔
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作者单位：
深圳市坪山区坪山高级中学,广东 深圳
关键词：
新课标
小组合作
高中美术
实际应用
出版年：
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子：
0.086
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(1)
参考文献量
2
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