新课程·中学2019，Issue(1) ：152.

优化教学策略,提升高中学生英语阅读水平

冯英志
新课程·中学2019，Issue(1) ：152.
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优化教学策略,提升高中学生英语阅读水平

冯英志1
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作者信息

  • 1. 江苏省锡东高级中学,江苏 无锡
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摘要

英语阅读是高中英语教学中的重要内容,学生阅读能力的提升有助于提高学生的英语综合素养,教师要看到阅读教学的重要性,并依据学生的实际学习能力,制订出高效可行的教学策略,使学生能够在轻松愉悦的氛围中,开展高效的阅读学习活动,进而全面提高英语学习能力.

关键词

高中英语/阅读教学/教学策略

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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