新课程·中学2019，Issue(1) ：159.

提高初中生物课堂教学质量

肖亚利
新课程·中学2019，Issue(1) ：159.
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提高初中生物课堂教学质量

肖亚利1
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作者信息

  • 1. 保定涿州市双塔中学,河北 保定
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摘要

生物是一门以实验为基础,研究物质的运动、物质结构及变化,物质相互作用的基本规律为主的学科,在学生的生活中生物学科知识更是随处可见.以实验教学、生活化教学与问题教学三种教学方法对初中生物课堂进行简单阐述.

关键词

初中生物/课堂学习/教学质量

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量2
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