新课程·中学2019，Issue(1) ：160.

新课程背景下高中声乐教学有效性研究

田晓波
新课程·中学2019，Issue(1) ：160.
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新课程背景下高中声乐教学有效性研究

田晓波1
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作者信息

  • 1. 扶余市第一中学,吉林 扶余
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摘要

高中声乐对于培养学生的音乐素养起着至关重要的作用,高中声乐教学应当注重激发学生学习声乐的兴趣,创新课堂教学形式,强化学生对专业音乐知识的理解,提升学生的音乐素养.对新课程背景下高中声乐教学有效性进行研究,期望能为高中声乐教学带来新的启发.

关键词

新课程/高中/声乐教学/有效性

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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