新课程·中学2019，Issue(1) ：164.

基于提升语文核心素养的初中古诗词教学

李美丽
新课程·中学2019，Issue(1) ：164.
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基于提升语文核心素养的初中古诗词教学

李美丽1
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作者信息

  • 1. 广州市第十八中学,广东 广州
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摘要

从语文核心素养中的审美鉴赏与创造维度下解读古诗文本,能够有效、准确地把握文本的语言魅力,表情达意,尊重学生的主体性,注意文本解读与教学的生成,从而在教材解读,课堂教学实施过程中体现语文核心素养观.

关键词

语文核心素养/审美鉴赏与创造/语言建构与运用

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量3
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