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基于核心素养的高中英语教学中的文化意识培养

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英语是一门重要课程,可以提高语言运用能力,培养自身文化修养.从目前情况来看,传统方法逐渐暴露出弊端,已经无法满足实际情况需求,要进一步优化才能取得良好效果.先介绍基本内容,再从不同方面展开论述,从而促进学生全面发展.

侯东静

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山东省利津县第一中学,山东 利津

核心素养 高中英语 文化意识

2019

新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2019.(1)
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