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化学实验下学生化学核心素养的培养策略探析
化学实验下学生化学核心素养的培养策略探析
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中文摘要：
在全面推行素质教育的时代背景下,越来越多的人错误地理解了素质教育的本质含义,从而抑制了学生自主学习、自主探求的能力,而化学教学的推进也越来越举步维艰.在新课改中化学核心素养的培养是推行素质教育的必要保证,同样也是深入了解化学教育改革发展的重要途径.为此,探讨在化学实验下化学核心素养的重要性,并深入对化学实验下学生化学核心素养的培养进行了剖析.
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作者：
包耀耀
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作者单位：
浙江省诸暨市浬浦中学,浙江 绍兴
关键词：
高中
化学实验
核心素养
培养策略
出版年：
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子：
0.086
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(1)
参考文献量
3
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