新课程·中学2019，Issue(1) ：186.

高中化学教学中学生问题意识的培养研究

陈冬蕾
新课程·中学2019，Issue(1) ：186.
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高中化学教学中学生问题意识的培养研究

陈冬蕾1
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作者信息

  • 1. 广西壮族自治区河池市河池高级中学,广西 河池
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摘要

化学是一门逻辑性强、对思维挑战性高的学科,学生在学习过程中会遇到各种各样的问题,这些问题如果不能被及时提出并成功解决,则会严重影响学习的效果.立足于高中学段,对化学教学中学生问题意识的培养进行了思考和探究.

关键词

高中化学/问题意识/培养方法

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量1
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