高中阶段是学生学习生涯最为关键的一个时期与阶段,高三也正是整个高中阶段最为关键的时期,只有在高三,学生才有机会看到各学科的完整画面.为了能够使学生对所学知识有进一步的掌握及记忆,在高三各科进入一轮复习阶段.近几年高考对于学生核心素养的考查尤为突出,对于高中生物这门课程来说,其在一轮复习首先要将学生的知识转变成能力,进而才能上升为素养.核心素养的培养对于学生更好地掌握专业知识以及更好地复习有着重要的推动作用.从探讨培养核心素养的重要性出发,分析在进行一轮复习中学生存在的主要问题,同时针对相应的问题提出相应的解决方案.
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