新课程·中学2019，Issue(1) ：191.

浅谈在教学中提高学生啦啦操创编能力的策略

柴海晶 贾萌
新课程·中学2019，Issue(1) ：191.
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浅谈在教学中提高学生啦啦操创编能力的策略

柴海晶 1贾萌2
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作者信息

  • 1. 天津市新华中学,天津
  • 2. 天津市海河中学,天津
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摘要

随着啦啦操在各高校中的流行程度越来越高,学生也越来越看重啦啦操的编排,啦啦操的创编必须从学生的实际出发,培养学生的创新能力,发挥学生的想象力,这对学生核心素养的发展有很大的意义.因此,结合在教学中的实践对提高啦啦操创编能力做了一些分析.

关键词

啦啦操/创编能力/提高对策

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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