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影响班主任工作效果的几点要素
影响班主任工作效果的几点要素
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中文摘要：
想要做好班主任工作,需要教师全身心地关爱学生,用爱和耐心守望着他们;需要教师用智慧去探索科学的有效的工作方法,不断积累丰富的工作经验,引导学生健康地成长.班主任的工作如能真正做到学生为本,相信学生,尊重学生,从学生的内在需要出发,才能科学有效地帮助学生形成正确的个人的成才目标,为学生的成才创造各种可能的条件.
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作者：
李琛
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作者单位：
广东省深圳市南山区前海学校,广东 深圳
关键词：
五育并重
主题班会
榜样
洞察力
出版年：
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子：
0.086
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(1)
参考文献量
3
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