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浅谈中华优秀传统文化在《文化生活》教学中的应用策略
浅谈中华优秀传统文化在《文化生活》教学中的应用策略
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中文摘要：
高中《文化生活》课程教学中恰当地引入中华优秀传统文化,有利于提高学生的人文素养、想象创造能力和应对高考的能力,有利于提升师生对优秀传统文化的认同感,提高政治课堂教学效果.
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作者：
刘柏兰
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作者单位：
荆州市公安县第二中学,湖北 荆州
关键词：
优秀传统文化
教学应用
文化生活
出版年：
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子：
0.086
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(1)
参考文献量
1
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