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寻美、悟美、育美——例谈初中语文教学中的审美教育
寻美、悟美、育美——例谈初中语文教学中的审美教育
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中文摘要：
审美能力是一个人生活中不可或缺的一种能力.一个缺乏审美能力的人,在学习、工作以及生活中也就不会发现美、享受美以及创造美等.基于此,在教育教学过程中,教师要尤为注重学生审美能力的培养.将在理论联系实际的基础上,聚焦初中语文课堂教学,例谈在初中语文教学中培养学生审美能力的一些有效方法.
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作者：
栾照霞
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作者单位：
山东省青岛胶州市第十中学,山东 青岛
关键词：
初中语文
审美教育
培养方法
出版年：
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子：
0.086
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(1)
参考文献量
2
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