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班主任在初中语文教学中渗透德育的原则和途径探索

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在生活水平迅速提高的同时,在整个学生的学习生活中,很容易出现情绪不稳定的现象,极易影响学习成绩.因此班主任对学生的心理教育工作越发重要.主要分析初中班主任在德育工作中容易出现的问题,以及班主任在初中语文教学中渗透德育的途径探索.让班主任能够与学生之间友好沟通,在校园中形成良好的学习氛围.

赵宝虎

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洪泽实验中学,江苏 淮安

学生 班主任 德育工作

2019

新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2019.(1)
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