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如何对农村中学留守儿童进行德育

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农村留守儿童问题屡屡被曝出,牵动着无数国人的心.研究留守儿童的德育势在必行.从合理利用信息技术加强沟通,联合关注留守儿童心理健康发展;与留守儿童多交流,密切关注留守儿童情感世界;多开展德育实践活动,将德育渗透到儿童心灵等三个方面探讨农村中学留守儿童德育策略.

郑杰文、陈象群

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广东省广州市从化区吕田中学,广东 广州

留守儿童 德育 策略

2019

新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2019.(1)
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