新课程·中学2019，Issue(1) ：217.

如何利用文献研究法提升高中学生的文言文学习效率

郑博之
新课程·中学2019，Issue(1) ：217.
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如何利用文献研究法提升高中学生的文言文学习效率

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作者信息

  • 1. 昆明市第一中学西山校区2020届高二文科8班,云南 昆明
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摘要

文言文是我国传统文化的精粹,是中华民族几千年悠久的历史长河中慢慢积淀下来的璀璨的宝石,学习文言文是我们中华民族子孙对祖国传统文化的传承与发扬,也是保证中华民族悠久历史不断发展的必要途径.身为一名高中生,在高中语文文言文学习中需要不断调整学习方法,不断调整自身的学习步伐,采用更加具有实际性和实效性的学习方法来提高文言文学习的效率.在此我们对利用文献研究法提升高中学生的文言文学习效率的措施进行简要探究.

关键词

文献研究法/高中学生/文言文学习效率/提升措施

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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