新课程·中学2019，Issue(2) ：17.

初中地理课堂活动的组织及实践研究

毛凤露
新课程·中学2019，Issue(2) ：17.
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初中地理课堂活动的组织及实践研究

毛凤露1
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作者信息

  • 1. 泰州实验中学,江苏 泰州
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摘要

新时期的地理课程教材充分凸显了以学生为本的教学理念,注重开展实践活动,愈发重视培养学生的能力.在这样的教学改革背景下,初中地理教师应该依托教材,有效组织课堂活动,提高学生的实践能力.

关键词

新课程/以生为本/初中地理/活动教学

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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