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初中地理课堂活动的组织及实践研究
初中地理课堂活动的组织及实践研究
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中文摘要:
新时期的地理课程教材充分凸显了以学生为本的教学理念,注重开展实践活动,愈发重视培养学生的能力.在这样的教学改革背景下,初中地理教师应该依托教材,有效组织课堂活动,提高学生的实践能力.
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作者:
毛凤露
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作者单位:
泰州实验中学,江苏 泰州
关键词:
新课程
以生为本
初中地理
活动教学
出版年:
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子:
0.086
ISSN:
1673-2162
年,卷(期):
2019.
(2)
参考文献量
2