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新课程·中学
2019,
Issue
(2) :
37.
寓文化教学于初中英语课堂教学设计方案探讨
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新课程·中学
2019,
Issue
(2) :
37.
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寓文化教学于初中英语课堂教学设计方案探讨
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作者信息
1.
吉林省长春市农安县第一中学,吉林 长春
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摘要
随着新课程改革的发展及素质教育的拓展,现阶段的初中英语教学除了教授学生相应的英语基础知识及技能外,对于学生学习过程中情感、态度及价值观等综合素质的培养越来越重视.在这种拓展性的教学目标及教学体制改革背景下实施有效的寓文化教学显得尤为重要,为了分析寓文化教学在初中英语课堂教学中的方案设计,针对现阶段初中英语教学中实施寓文化教学的必要性进行了分析.
关键词
寓文化教学
/
初中英语
/
课堂教学
/
设计方案
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出版年
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子:
0.086
ISSN:
1673-2162
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参考文献量
3
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