新课程·中学2019，Issue(2) ：51.

初中语文文言文教学策略

陈巧
新课程·中学2019，Issue(2) ：51.
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初中语文文言文教学策略

陈巧1
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作者信息

  • 1. 广东省梅州市蕉岭县镇平中学,广东 梅州
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摘要

文言文是我国古代的一种书面语言,承载着中华民族上千年的文化精髓.文言文教学不仅能够帮助我国文化很好地进行传承,还可以培养学生的语文修养.随着新课改的不断深入,基础教育越来越重视学生的核心素养培养,所以在教学中教师应当多关注文言文的教学.

关键词

初中语文/文言文/教学策略

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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