新课程·中学2019，Issue(2) ：71.

初中数学"图形与几何"教学方法的分析与解读

李妍
新课程·中学2019，Issue(2) ：71.
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初中数学"图形与几何"教学方法的分析与解读

李妍1
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作者信息

  • 1. 广东省深圳市龙岗区横岗保安学校,广东 深圳
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摘要

随着新时期教学改革的深化发展,北师大版的初中数学教材发生了不小的变化.图形与几何这部分知识是教材中非常重视的教学内容,注重培养学生的实际能力,然而初中几何数学教学低效化的问题仍然很难克服.基于此,主要对北师大版初中数学图形与几何的有效教学方法进行探究.

关键词

新课改/初中数学/图形与几何/教学方法

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量1
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