随着教育教学事业的不断改革和发展,原有的教材内容已经逐步显示出一丝颓态,不能适应当今不断发展的社会形势与学生日益增长的求知欲望,对教材进行改革已经到了刻不容缓的地步.在此形势下,教材改革被大力实施起来,以新课程标准为目标的,更具有实际性、生活性、趣味性、科学性、实践性、时代性的教学内容被增加到教材体系当中来,极大地推动了教学效率的提升.为了适应教材的改革,为了保证教学改革的实效性更加突出,教师还必须针对不同的教学内容采取不同的教学方法,促进教学的实效性有更大提高.在此对初中化学教材进行分析,对教学方法进行简要探究.
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