在初中课堂中音乐教育的作用与价值无可取代,在素质教育中音乐教育不仅是一项技能、一门学科,同时更是传播美育的途径,而民族音乐则在音乐教育中有着不可估量的地位.我国是一个多民族的国家,又有着悠长久远的文化历史,因而大量丰富的优秀民族音乐作品值得我们去了解与学习.因此从《义务教育音乐课程标准》出发,在课堂教学中弘扬我国民族音乐文化,学习民族优秀音乐作品显得尤为重要.以上海市沪少版初中音乐教材作为切入点,从民族音乐的文化内涵、民族音乐融入教学的作用、对初中音乐六、七年级教材的分析以及在课堂教学中存在的一些问题四个方面对民族音乐在初中音乐教材中的应用展开具体的分析研究,以此来初探民族音乐在初中课堂教学中的重要性,从而进一步感受、理解民族音乐文化的魅力.
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